Автор: Пресс Служба

В ЧГПУ состоялось официальное открытие Центра продуктивного образования «Эковерситет»

В Чеченском государственном педагогическом университете состоялось официальное открытие Центра продуктивного образования «Эковерситет».

На презентации нового структурного подразделения Педуниверситета присутствовали руководство и профессорско-преподавательский состав ЧГПУ во главе с ректором Исмаилом Байхановым, выпускники вуза, директора общеобразовательных организаций и представители СМИ.

В основу Центра продуктивного образования «Эковерситет» заложен образовательный проект «Эковерситет «классного» руководителя», который был реализован ЧГПУ совместно со школой «Терра Нова» весной 2021 года. Поскольку проект показал свою жизнеспособность и эффективность, было решено трансформировать его в Центр и расширить функционал.


Возглавляет новый Центр главный разработчик и модератор проекта «Эковерситет» Лариса Хусаинова. Во время презентации она определила Центр продуктивного образования «Эковерситет» как динамическую модель движения деятельности от учебной к профессиональной, направленную на обновление содержания образования путём усиления практико-ориентированности.


«Эковерситет» – это пространство потока, сотворчества науки и современной реальности.
– Почему «ЭКО»? Мы строим нашу работу в парадигме экосистемного подхода, когда любое звено системы может стать автором изменений, понимая важность каждой партии в общепланетарном оркестре. Мы отказываемся от иерархической системы, основанной на принуждении, в пользу сетевых моделей совместного добровольного обучения и развития. Наша стратегическая миссия в образовательном пространстве – культивировать будущего педагога, – отметила руководитель Центра.



Архитектура образовательной программы «Эковерситета» выстроена на четырехкомпонентной модели навыков: экзистенциальные, метанавыки, социальные, профессиональные. Особый акцент – на развитие контекстных, кросс-контекстных, экзистенциальных и метафизических навыков педагогов, в том числе на коммуникацию с учениками, другими педагогами и родителями.

Деятельность Центра продуктивного образования «Эковерситет» будет направлена на то, чтобы помочь студентам и молодым педагогам освоить навыки учителя будущего, а также руководителя детских и взрослых коллективов, получить знания о мировых трендах в образовании, научиться понимать основные закономерности развития сферы образования.


По словам Ларисы Хусаиновой, уже более 40 образовательных организаций страны проявили желание сотрудничать с Центром и «войти в экосистему ЧГПУ».


Присутствующие на презентации отмечали важность и своевременность открытия Центра, который, в частности, поможет решить проблему некой оторванности Педуниверситета от школы. Для студентов вуза прохождение практико-ориентированной программы Центра станет важным дополнением к теоретической базе, которую они получают на занятиях.


Руководством и профессорско-преподавательским составом ЧГПУ также были озвучены пожелания и рекомендации по стратегии работы Центра. В первую очередь к обучению в «Эковерситете» планируется привлечь студентов 4-5 курсов, которым в скором времени предстоит начать свою профессиональную деятельность в образовательных организациях.

Мероприятие завершилось экскурсией для всех желающих по аудиториям «Эковерситета».

Стратегию развития дошкольного образования обсудят на форуме «Ориентиры детства 3.0»

2–3 ноября состоится третий Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства 3.0». Мероприятие пройдёт при поддержке Минпросвещения России.

Темой форума станет «Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации». На форуме выступят ведущие эксперты в области образования, психологи, педагоги-новаторы, родители, учёные, детские писатели, художники и общественные деятели.

Участие в мероприятии возможно после предварительной регистрации по ссылке.


Дата: 2–3 ноября.


Справочно

«Ориентиры детства» – одно из самых масштабных мероприятий современного формата, направленных на развитие дошкольного образования в стране, привлечение внимания общества и государства к вопросам воспитания детей, к повышению престижа работников дошкольного образования.

Организаторы форума – Международная педагогическая академия дошкольного образования, Ассоциация развития качества дошкольного образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Общественной палаты Российской Федерации, Общероссийского Профсоюза образования, Союза женщин России.


Министерство просвещения РФ

В ЧГПУ состоялась IV Международная научно-практическая конференция «Шаг в науку»

В Институте педагогики, психологии и дефектологии ЧГПУ состоялась IV Международная научно-практическая конференция с участием студентов «Шаг в науку» в рамках Всероссийского Фестиваля науки NAUKA O+ и Года науки и технологий.

Конференция была направлена на укрепление научного и педагогического сотрудничества среди деятелей науки и образования, обучающихся, научных руководителей; выявление наиболее активных и способных к научному творчеству студентов; развитие умений самостоятельной работы и навыков исследовательской деятельности; стимулирование и поддержку научных изысканий обучающихся.
Участниками научного мероприятия стали учёные, преподаватели образовательных организаций всех уровней, соискатели, аспиранты, магистранты, а также студенты.

В оффлайн-формате в конференции участвовали представители других регионов России, а также Казахстана, Республики Беларусь и Украины.


В рамках конференции состоялось обсуждение актуальных проблем и тенденций развития науки в современном мире, обмен исследовательскими результатами и практическим опытом научных работников, преподавателей высшего и среднего профессионального образования, педагогических работников СКФО, ближнего и дальнего зарубежья.



«Шаг в науку» начался с пленарного заседания, которое продолжилось работой в 3-х секциях:
– Наука и образование сегодня: традиции, перспективы развития.
– Психолого-педагогическая компетентность как фактор психологической устойчивости личности в трансформирующемся мире.
– Стратегические ориентиры подготовки кадров как ключевой функции современной науки и образования.


В соответствии с основными направлениями работы конференции докладчики в своих выступлениях освещали актуальные проблемы современной науки и образования, в частности проблемы гуманитарных и социальных наук, говорили о современных тенденциях развития образования в России и в мире с упором на педагогику и психологию образования, рассказывали о реализации инновационного образовательного процесса в вузе как факторе подготовки высококвалифицированных профессионально-педагогических кадров и т.д.


По итогам конференции будет опубликован сборник научных исследований участников.

«Океан» открывает набор в Школу подготовки вожатых

Открыт новый набор в Школу подготовки вожатых Всероссийского детского центра «Океан». Заявки принимаются от представителей всех регионов России – от молодых людей, имеющих высшее профессиональное и среднее профессиональное педагогическое образование, основное общее и среднее общее образование, а также студентов 3-х и 4-х курсов вузов и колледжей.

Приём документов осуществляется до 25 января 2022 года.

По результатам заочного конкурса лучших кандидатов приглашают в Школу подготовки вожатых.

На следующих этапах претенденты проходят психодиагностическое тестирование и психолого-педагогическое собеседование, по их итогам происходит зачисление в Школу.

Здесь будущие вожатые узнают методики и технологии общения с детьми, специфику работы с временным детским коллективом.

Начало обучения – 1 февраля 2022 года.

Заполненная анкета с фотографией принимается по электронной почте ped_kadr@okean.org.

Всероссийский детский центр «Океан» имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по профессиональному обучению. Теперь выпускники Школы подготовки вожатых будут проходить итоговую аттестацию в форме квалификационного экзамена, затем они получат свидетельство установленного образца о прохождении профессионального обучения по профессии «вожатый».


Справочно

Всероссийский детский центр «Океан», находящийся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, расположен в 20 километрах от Владивостока, на берегу Японского моря (бухта Емар). Здесь реализуется порядка 50 тематических программ для детей от 6 до 17 лет. Лагерь работает в круглогодичном режиме.


Министерство просвещения РФ

ЧГПУ начал реализацию совместного с АНО «Ресурсный центр развития компетенций» проекта

ЧГПУ начал реализацию совместного с АНО «Ресурсный центр развития компетенций» проекта «Создание и апробация модели естественно-научной лаборатории для школьников как инструмента повышения интереса школьников к изучению естественно-научных предметов и вовлечения студентов в практическую педагогическую деятельность».

Целью проекта является повышение интереса школьников Чеченской Республики к изучению естественно-научных предметов и вовлечение студентов, обучающихся по педагогическим программам, в практическую педагогическую деятельность через создание и апробирование модели естественно-научной лаборатории для школьников.

  • Экспертный советом Проекта была разработана модель естественно-научной лаборатории для школьников которая включает:
    календарный план;
  • перечень оборудования и расходных материалов;
  • описание образовательных технологий и принципов организации учебного процесса;
  • критерии оценки и показатели эффективности результатов обучения;
  • опросные формы входного тестирования и анкетирования обучающихся и учителей.

Практическая же часть Проекта заключается в апробации созданной модели на базе трех школ с. Майртуп Курчалоевского района.


На днях профессорско-преподавательский ЧГПУ во главе с научным руководителем Проекта, деканом факультета естествознания Аминат Абдурзаковой начали реализацию модели естественно-научной лаборатории для учеников 6-7 классов по биологии в МБОУ “СШ №1”, для учеников 8-9 классов по биологии в МБОУ “СШ №2”, для учеников 8-9 классов по химии в МБОУ “СШ №3” с. Майртуп.



Рабочую программу созданной модели реализуют 10 преподавателей ЧГПУ. Общий охват школьников составляет 60 человек. Также к реализации проекта привлечены 20 студентов факультета естествознания ЧГПУ и 7 учителей химии и биологии вышеперечисленных школ.


Командой проекта для школьников были организованы мастерские, проведены мастер-классы образовательные квесты и игры, лабораторная работа, интерактивные презентации и демонстрации в трех секциях лаборатории.

В ЧГПУ стартовал Кубок университета по стритболу

В Чеченском государственном педагогическом университете стартовали соревнования в рамках Кубка университета по стритболу.

В первый день турнира состоялись игры групповой стадии, в которой приняли участие 8 команд структурных подразделений вуза:

– сборная преподавателей,
– ИФИП:
– ФТМО;
– ФМФ;
– ФФК и С 1 курс;
– ФФК и С 2 курс;
– ФФК и С 3 курс;
– ФФК и С 4 курс.



По результатам упорной борьбы команд в групповом этапе в стадию плей-офф вышли:

– сборная преподавателей;
– ФФК и С 1 курс;
– ФФК и С 2 курс;
– ФФК и С 4 курс.


Напомним, турнир направлен на укрепление спортивных традиций университета, популяризацию стритбола, а также на привлечение студентов, преподавателей и сотрудников к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

«Пушкинская карта» для студентов ЧГПУ

Студенты Чеченского государственного педагогического университета могут присоединиться к программе популяризации культурных мероприятий «Пушкинская карта».

«Пушкинская карта» – это специальная банковская карта платежной системы «МИР», с помощью которой молодые россияне от 14 до 22 лет могут посещать театры, музеи, концертные залы и другие учреждения культуры по всей стране.


Деньги на счет «Пушкинской карты» направляет государство. До конца 2021 года на каждую карту будет выделено по 3000 рублей. В будущем году сумму планируется увеличить до 5000 рублей.


Как получить «Пушкинскую карту»?


  • Зарегистрироваться на портале «Госуслуги» и подтвердить учетную запись;
  • Установить мобильное приложение «Госуслуги.Культура»;
  • Получить «Пушкинскую карту» – виртуальную или пластиковую карту платежной системы «МИР»;
  • Выбрать мероприятие из афиши и купить билет в приложении, на сайте или в кассе музея.

    Обращаем внимание на то, что «Пушкинской картой» можно расплачиваться только при покупке билетов на культурные мероприятия. Также баланс карты нельзя пополнить самостоятельно, средства на нее зачисляются государством один раз в год.


    Целью программы является повышение культурного уровня подрастающего поколения, воспитание гармонично развитой личности, а также увеличение посещаемости учреждений и организаций культуры.


    Приглашаем студентов ЧГПУ подключиться к программе «Пушкинская карта» и начать активное приобщение к культуре и искусству!

ЧГПУ принял участие в презентации проекта «Школьные сообщества»

Чеченский государственный педагогический университет принял участие в видеоконференции, посвященной презентации проекта по интеграции практического образовательного курса «Школьные сообщества» в учебный процесс студентов педагогических направлений подготовки.

Педуниверситет на конференции представила проректор по образовательной деятельности ЧГПУ Румиса Эльмурзаева.

В рамках семинара участники обсудили способы грамотного внедрения в учебный процесс студентов-педагогов образовательного курса «Школьные сообщества», который направлен на формирование у обучающихся педагогических и психолого-педагогических направлений подготовки бакалавриата и магистратуры навыков создания образовательных сообществ с вовлечением родителей школьников.


В рамках образовательного курса студенты и выпускники педагогических направлений подготовки проходят онлайн-курсы и реализуют практические кейсы в школах с вовлечением родителей. На выходе участники курса станут сертифицированными комьюнити-менеджерами.

Как отметили на конференции, «Школьные сообщества» должны помочь студентам и молодым педагогам коммуницировать с родителями в позитивном ключе, привить им культуру формирования родительских сообществ вокруг школы.



Напомним, конференция проходила под эгидой Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения РФ.

В ЧГПУ состоялась V Международная конференция «Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования»

В ЧГПУ состоялась V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования» в рамках Всероссийского Фестиваля науки NAUKA O+.
В конференции приняли участие 69 человек в формате офлайн и 19 – онлайн, среди них: представители 4-х региональных министерств, 7 государств ближнего и дальнего зарубежья, 27 образовательных организаций России и 3-х вузов Чеченской Республики.

С приветственным словом перед участниками конференции выступили руководитель Педагогической мастерской ЧГПУ, Алихан Динаев и начальник управления по научно-исследовательской, грантовой и международной деятельности университета Фатима Сальгириева, которые поздравили с началом конференции и пожелали успешной и плодотворной работы.



Доклады участников конференции охватывали широкий спектр вопросов, раскрывающих современное состояние, проблемы, теоретико-методологические, психолого-педагогические и медико-биологические аспекты совершенствования системы физкультурного образования, спортивной тренировки, оздоровления и воспитания различных возрастных контингентов населения средствами физической культуры и спорта.


Целями проведения мероприятия являлись популяризация науки, активизация научно-исследовательской деятельности, привлечение к исследовательскому поиску талантливой молодежи, повышение престижа профессии учителя физической культуры, повышение инновационной активности в педагогической сфере.



Конференция завершилась принятием итоговых рекомендаций по поднятым в ходе конференции темам.

/ In Новости / By Пресс Служба / Комментарии к записи В ЧГПУ состоялась V Международная конференция «Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования» отключены

В Госдуме начал свою работу Комитет по просвещению

Комитет по просвещению, созданный в Государственной Думе VIII созыва, будет работать над масштабными задачами, стоящими сегодня перед российской системой образования. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе встречи с журналистами в Госдуме.

Он информировал, что Комитет будет решать актуальные вопросы, волнующие миллионы россиян, – эти вопросы касаются дошкольного, школьного, среднего профессионального образования.


«От этого зависит будущее наших детей, будущее всей страны», – подчеркнул Сергей Кравцов.


Глава Комитета по просвещению, депутат фракции «Единая Россия» Ольга Казакова обратила внимание на то, что в фокусе внимания Комитета будут реализация работ по капитальному ремонту и строительству школ, развитие системы образования и воспитания детей.

В числе актуальных вопросов для совместной работы Сергей Кравцов отметил принятие бюджета и регулирование работы информационных систем. Министр выразил надежду, что одним из первых законопроектов, принятых Госдумой нового созыва, будет законопроект об отказе от понятия «услуга» в работе учителя.


«Я уверен, что работа Комитета будет слаженная. Мы со своей стороны будем оказывать необходимую поддержку, максимально прислушиваться к идеям и предложениям, которые есть у депутатского корпуса. Нам важно достичь национальных целей, поставленных Президентом нашей страны, среди которых развитие талантов школьников и воспитание гармонично развитой личности», – резюмировал глава Минпросвещения России.


Министерство просвещения РФ