Чеченский государственный педагогический университет

С 1 сентября 2019 г. по настоящее время кафедру возглавляет к.п.н., Ибрагимова Таиса Вахидовна. Кафедра располагает высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом. Остепененность кафедры химии и МПХ составляет 100%. В настоящее время на кафедре работает 5 штатных преподавателей, из них: 1 доктор химических наук, 4 кандидата наук. Кадровый состав кафедры, имеющий научный и учебно-методический потенциал и опыт решения образовательных проблем, позволяет ставить и решать научные, образовательные и организационные задачи по повышению качества предоставляемых образовательных услуг, прогнозировать приоритетные направления совершенствования своей деятельности. Повышение качественного уровня научно-педагогических кадров кафедры возможно на основе активизации научно-исследовательской деятельности, освоения новых образовательных технологий и форм, в том числе дистанционных и иных, диктуемых процессами информатизации и цифровизации российской и мировой педагогической практики.

Направления подготовки (кафедра является выпускающей по программам бакалавриата и магистратуры)

Бакалавриат

Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Химия» и «Биология».

Магистратура

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Органическая химия».

В 2018 году на базе кафедры химии и методики преподавания химии открыта магистерская программа по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Органическая химия». Обучение в магистратуре направлено на подготовку высокопрофессиональных специалистов, способных вести самостоятельную научно-исследовательскую и преподавательскую деятельность. Усилия преподавателей, ведущих целенаправленную индивидуальную работу с магистрами, позволяют не только выявить творческие способности студентов, сформировать их научные интересы и практические навыки, но и реализовать приобретенные качества в первых публикациях.

Приоритетные научные направления кафедры: «Синтез и исследование свойств ароматических полиэфиров», «Методология и технология профессионального образования». Преподаватели кафедры активно участвуют в работе научно-практических конференций различного уровня – республиканских, региональных, всероссийских и международных. Периодически издаются учебно-методические и учебные пособия, монографии. Кафедра ежегодно организует проведение научно-практической конференции: «Естественные науки: состояние и перспективы развития»

У кафедры налажено научное сотрудничество с:

• КНИИ им. Х.И. Ибрагимова РАН (г. Грозный);
• химическим факультетом Казахского национального университета им. Аль Фараби (г. Алматы);
• КБГУ (г. Нальчик).

Основные направления научных публикаций кафедры:

• синтез и исследование свойств ароматических полиэфиров;
• методология и технология профессионального образования;
• теория и методика обучения химии.

Сотрудники кафедры ведут активную научную работу, выступают с докладами на всероссийских и международных конференциях, регулярно выпускаются учебно-методические пособия, а также публикуются научные статьи в рецензируемых журналах и изданиях.

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим профессиональным образованием, способных творчески применять в практической деятельности достижения научно-технического и культурного прогресса. Привлечение к научно-исследовательской работе студентов позволяет использовать их творческий потенциал для решения актуальных задач НИР.

Формы научно-исследовательской работы студентов:

• участие в выполнении НИР;
• работа в научных кружках;
• участие в работе конференций, семинаров и круглых столов;
• подготовка публикаций в научные журналы и сборники докладов, материалов и тезисов конференций;
• участие в конкурсах.

Основным принципом организации НИРС на кафедре химии и МПХ является его системность, предполагающая интеграцию учебного и научно-исследовательского процессов, а также синтез теоретического и практического обучения в области НИРС с получением конкретных результатов, воплощенных в самостоятельные научные работы и статьи. Вовлечение и формирование интереса к научно-исследовательской деятельности у студентов осуществляют все сотрудники кафедры и члены научного студенческого общества.