Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чеченский государственный педагогический университет»

  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Шрифт:
    • Arial
    • Times New Roman
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса


Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения:

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Код направления подготовки Наименование образовательной программы Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий
Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена
1 49.02.01 Педагог по физической культуре и спорту Посмотреть
Высшее образование - Бакалавриат
2 44.03.01 Чеченский язык и литература Посмотреть
3 44.03.01 Музыка Посмотреть
4 44.03.01 Физическая культура Посмотреть
5 44.03.03 Специальная психология Посмотреть
6 44.03.03 Дошкольная дефектология Посмотреть
7 44.03.03 Логопедия Посмотреть
8 44.03.05 Химия и Биология Посмотреть
9 44.03.05 Арабский и английский языки Посмотреть
10 44.03.05 Немецкий и английский языки Посмотреть
11 44.03.05 Русский язык и Литература Посмотреть
12 44.03.05 Чеченский язык и литература и Русский язык Посмотреть
13 38.03.06. Маркетинг Посмотреть
14 39.03.02 Социальная работа в системе социальных служб Посмотреть
15 43.03.03 Гостиничная деятельность Посмотреть
16 44.03.04 Экономика и управление Посмотреть
17 44.03.04 Правоведение и правоохранительная деятельность Посмотреть
18 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм Посмотреть
19 44.03.05 Английский язык и информатика Посмотреть
20 49.03.01 Тренер по избранному виду спорта Посмотреть
21 44.03.01 Изобразительное искусство Посмотреть
22 44.03.01 Педагогика и психология начального образования Посмотреть
23 44.03.05 Биология и Экология Посмотреть
24 09.03.03 Прикладная информатика в экономике Посмотреть
25 44.03.05 Детская педагогика и психология с дополнительным образованием (в области хореографии) Посмотреть
26 44.03.05 Начальное образование и Иностранный (английский) язык Посмотреть
27 44.03.05 Английский и испанский языки Посмотреть
28 44.03.05 Английский язык и французский язык Посмотреть
29 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство Посмотреть
30 44.03.05 Чеченский язык и Английский язык Посмотреть
31 44.03.01 Детская педагогика и психология Посмотреть
32 44.03.05 Информатика и математика Посмотреть
33 44.03.05 История и Право Посмотреть
34 44.03.05 История и Обществознание Посмотреть
35 44.03.05 Технология и Дополнительное образование (предпринимательская деятельность) Посмотреть
36 44.03.05 Математика и Информатика Посмотреть
37 44.03.05 Физика и Экономическое образование Посмотреть
38 54.03.01 Дизайн костюма Посмотреть
39 44.03.05 Биология и Безопасность жизнедеятельности Посмотреть
40 44.03.05 Технологическое образование и образовательная робототехника Посмотреть
41 44.03.05 Физика и информатика Посмотреть
Высшее образование - Магистратура
42 44.04.04 Менеджмент Посмотреть
43 44.04.01 Чеченский язык и литература: современные теории и технологии обучения Посмотреть
44 44.04.01 Управление образовательной организацией Посмотреть
45 44.04.03 Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья Посмотреть
46 44.04.01 Русский язык как иностранный Посмотреть
47 44.04.01 Отечественная история (история России и регионов) Посмотреть
48 44.04.01 Литературное образование Посмотреть
49 44.04.01 Музыкальное образование Посмотреть
50 44.04.01 Педагогическая психология Посмотреть
51 44.04.01 Инновационная начальная школа Посмотреть
52 44.04.01 Детская педагогика и психология Посмотреть
53 09.04.03 Прикладная информатика в экономике Посмотреть
54 44.04.01 Художественное образование Посмотреть
55 44.04.01 Математическое образование Посмотреть
56 44.04.01 Сопоставительная лингвистика и межкультурная коммуникация Посмотреть
57 44.04.01 Физическая культура Посмотреть
58 44.04.01 Органическая химия Посмотреть
59 44.04.01 Экологическое образование Посмотреть
60 44.04.01 Физическое образование Посмотреть
61 53.04.02 Академическое пение Посмотреть
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
62 45.06.01 Литература народов РФ Посмотреть
63 46.06.01 Отечественная история Посмотреть
64 06.06.01 Экология Посмотреть
65 45.06.01 Теория языка Посмотреть
66 45.06.01 Русский язык Посмотреть
67 44.06.01 Общая педагогика, история педагогики и образования Посмотреть
68 44.06.01 Теория и методика профессионального образования Посмотреть
69 44.06.01 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) Посмотреть
70 44.06.01 Теория и методика обучения и воспитания (математика) Посмотреть
71 44.06.01 Теория и методика обучения и воспитания (информатика) Посмотреть
72 44.06.01 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Посмотреть

Информация о библиотеке(ах)

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы
1
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Библиотека главного корпуса Библиотека Чеченская Республика, г. Грозный, пр. Х. Исаева, 62 54 139
2
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Библиотека учебно-лабораторного корпуса Библиотека Чеченская Республика, г. Грозный, ул. С. Кишиевой, 33 105 389,6

Информация об объектах спорта

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы
1
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Зал борьбы Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, ул. С. Кишиевой, 33 20 45
2
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Зал тяжёлой атлетики Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Ляпидевского, 9а 30 200,3
3
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Универсальный спортивный зал Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, пр. Х. Исаева, 62 40 276,3
4
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Тренажерный зал с универсальным оборудованием Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, пр. Х. Исаева, 62 30 142
5
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Спортивная площадка Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, пр. Х. Исаева, 62 20 2100
6
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Универсальная спортивная площадка Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, ул. С. Кишиевой, 33 40 3484,7
7
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Тренировочное футбольное поле с легко-атлетическим ядром. «Спортивный комплекс им. А.А. Кадырова» (ГАУ «Ахмат-Арена») Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, Ленинский район, ул. Л.И. Яшина, дом № 21 100 15580
8
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Бассейн с душевыми и раздевалками Объект спорта Чеченская Республика, г. Грозный, Заводской район, ул. Мамсурова, дом № 22. 20 1578

Сведения о средствах обучения и воспитания

Договор №41 о безвозмездном (срочном) пользовании недвижимым имуществом
Договор о безвозмездном (срочном) пользовании недвижимым имуществом
Описание:

В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает: «приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».

Приборы, инструменты, инвентарь и специализированное оборудование

В целях обеспечения индивидуального подхода к обучающимся с ОВЗ и инвалидностью в соответствие с их потребностями и возможностями, для организации учебного процесса предусмотрено использование приборов, инструментов, инвентаря и специализированного оборудования.

Оснащение для организации обучения студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата:

  • Персональный компьютер – 2 шт.

Оснащение для организации обучения студентов с нарушением слуха:

  • 3вукоусиливающая аппаратура;
  • Устройство воспроизведения информации.

Оснащение для организации обучения студентов с нарушением зрения:

  • Персональный компьютер: К персональному компьютеру подсоединяется видеоувеличитель, На персональный компьютер устанавливается программа экранного доступа, с помощью которой информация на мониторе увеличивается, озвучивается, а также появляется возможность ввода информации с помощью дисплея Брайля;
  • Видеоувеличитель.

Учебно-наглядные пособия, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: наглядно-дидактические материалы, презентации, и др.

Компьютеры и информационно-телекоммуникационные сети, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: персональные компьютеры для студентов.

Обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью имеют свои специфические особенности восприятия, переработки материала, прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. В связи с этим Университет обеспечивает их учебно – методическим материалом в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации.

1. для лиц с нарушениями зрения: 

в форме электронного документа. 

2. для лиц с нарушениями слуха: 

в форме электронного документа.

3. для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: 

в форме электронного документа.

Информация о средствах воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Внеучебная воспитательная деятельность и молодежная политика являются неотъемлемыми составляющими образовательного процесса. В Чеченском государственном педагогическом университете организация такой работы строится с учётом современных требований по созданию оптимальной социокультурной среды, способствующей формированию у студентов социальных и коммуникативных навыков, норм и ценностей личностной и профессиональной культуры. 

Внеучебная деятельность в Чеченском государственном педагогическом университете организована в соответствии с принципом образовательной интеграции: студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью включаются в среду деятельности совместно с нормативно развивающимися сверстниками.  Каждый студент университета может выступать инициатором создания студенческого объединения (далее – СО), либо быть его участником. При планировании мероприятий учитывается необходимость вовлечения студентов с инвалидностью и ОВЗ без выделения их в обособленную группу.

Организация волонтерской деятельности

В университете ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия. Для осуществления личностного, индивидуализированного социального сопровождения обучающихся инвалидов внедрен волонтерский корпус ЧГПУ.

Одним из социально значимых направлений волонтерского движения обучающихся в Чеченском государственном педагогическом университете является помощь в социализации и адаптации инвалидов и лиц с ОВЗ, сопровождение инклюзивного образования обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях толерантной социокультурной среды вуза.

Координация работы волонтеров Чеченского государственного педагогического университета осуществляется Управлением по воспитательной и социальной работе. Управление тесно взаимодействует с общественными добровольческими организациями, Объединенным советом обучающихся, профкомом студентов, спортивным клубом, деканами и заместителями деканов, директорами институтов, кураторами академических групп,

В состав волонтерского корпуса ЧГПУ на сегодняшний день входит более 250 студентов.

Информация об условиях питания обучающихся

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы
1
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Столовая Объект питания Чеченская Республика, г. Грозный, пр.Х.Исаева, 62 Cтоловая
100 326,5
2
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Столовая Объект питания Чеченская Республика, г. Грозный, ул.С.Кишиева, 46 100 264
3
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Столовая Объект питания Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Ляпидевского, 9а 100 59,7

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы
1
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Объект охраны здоровья 1 (медицинский пункт) Объект охраны здоровья обучающихся Чеченская Республика, г. Грозный, пр.Х.Исаева, 62 0 36

Пн-Пт с 09:00 до 17:00 

перерыв с 13:00 до 13:30

2
Информация доступна в разделе "Доступная среда"
Объект охраны здоровья 2 (медицинский пункт) Объект охраны здоровья обучающихся Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Ляпидевского, 9а 0 30,7

Пн-Пт с 09:00 до 17:00 

перерыв с 13:00 до 13:30

Описание:

Медицинское сопровождение в Чеченском государственном педагогическом университете направлено на сохранение и укрепление здоровья студентов с инвалидностью, развитие их адаптационного потенциала, приспособляемости к учебе.

С этой целью в вузе созданы оптимальные условия для организации медицинского сопровождения, которое носит медицинско-оздоровительный характер.

Для оказания первой медицинской помощи организован стационарный пункт пропаганды гигиенических знаний и здорового образа жизни среди студентов в виде лекций и бесед, наглядной агитации. В функции медицинского пункта также входит диагностика физического состояния обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В Чеченском государственном педагогическом университете внедрена единая электронная образовательная среда управления учебным заведением, реализованная на основе анализа основных процессов организации управления образовательным учреждением и современных принципов организации информационных и программных систем.

Электронная образовательная среда университета реализована в виде SAAS-сервиса. Доступ пользователей к системе осуществляется из любой точки, в которой есть подключение к сети Интернет. Количество одновременно работающих пользователей не ограничивается, что дает возможность сотруднику, получившему от администратора системы права доступа, в любой момент времени войти в систему и, либо внести необходимые данные, либо их получить. Установка специального программного обеспечения на персональный компьютер пользователя также не требуется.

IPRBooks (http://www.iprbookshop.ru)

Электронно-библиотечная система IPRbooks — ведущий поставщик цифрового контента для образовательных учреждений и публичных библиотек. Ресурс активно используется в научной среде — в высших и средних специальных учебных заведениях, публичных библиотеках, государственных и частных структурах.

Чеченский государственный педагогическом университет предоставляет возможность получения высшего образования людям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по образовательным программам специалитета, бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, ординатуры и программам дополнительного образования.

В университете предусмотрены все необходимые специальные условия проведения вступительных испытаний, процедур государственной итоговой аттестации для абитуриентов и студентов с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей. Мы стараемся выстроить учебный процесс с учетом особых потребностей наших студентов, расширяя спектр их возможностей.

Студенты с инвалидностью имеют право на получение социальной помощи в стенах вуза (материальная помощь, психологическая поддержка и пр.).

Все информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети, доступ к которым организован в Чеченском государственном педагогическом университете, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Также полностью доступен для людей с ограниченными возможностями официальный сайт Чеченского государственного педагогического университета https://chspu.ru

На официальном сайте Чеченского государственного педагогического университета опубликованы данные о наличии условий для доступа инвалидов к информационным сетям и электронно-библиотечным системам.

В наличии электронно-образовательные ресурсы, которые «приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья», т.е. имеют версию сайта для слабовидящих, соответствующую ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению», технологии и программы для невизуального доступа к информации и непосредственно учебный материал по профилям обучения вуза адаптированный для лиц с ОВЗ.

ЭБС IPRbooks — единственная система, которая имеет технологии в полном объеме соответствующие ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению», а в частности имеет обязательную для ЭБС версию сайта для слабовидящих (об этом свидетельствует экспертное заключение Всероссийского общества слепых, полученное по результатам исследования специалистами отдела информационных технологий НУ ИПРПП ВОС «Реакомп» (документ расположен по ссылке http://www.iprbookshop.ru/assets/files/pdffiles/wv.pdf).

Это единственная компания в стране, которая разработала специальную автономную программу невизуального доступа к информации WV-Reader IPRbooks для мобильных устройств, которая позволяет работать со специальными книгами без визуального контакта. Издания, специально подготовленные для этого приложения соответствуют профилям обучения, на которых могут обучаться слабовидящие и незрячие студенты и соответствуют ФГОС ВО (данная программа также одобрена экспертами Всероссийского общества слепых, ссылка на заключение: http://www.iprbookshop.ru/assets/files/Reader.pdf ).

ЭБС IPRbooks полностью соответствует новому ГОСТ Р 57723-2017 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Системы электронно-библиотечные Общие положения»,содержит все необходимые технологии для создания необходимой единой образовательной среды учебного заведения, только лицензионный контент и электронные издания, соответствующие ГОСТ Р 7.0.83-2013 «СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения».

ЭБС "Лань" - сервисы для инклюзивного образования

ЭБС «Лань» предлагает технологическое решение, позволяющее незрячим студентам эффективно работать с книгами, размещенными в ЭБС. Мобильное приложение ЭБС «Лань» — инновационный продукт, в работу которого интегрирован синтезатор речи. Для всех подписчиков ЭБС «Лань» использование синтезатора речи в мобильном приложении бесплатно. В ЭБС «Лань» размещены тысячи книг, адаптированных для корректного прослушивания с помощью синтезатора речи. 

Общее описание

Мобильное приложение ЭБС «Лань» представляет собой нативное приложение для операционных систем «iOS» и «Android», предназначенное для чтения книг и документов, размещенных в ЭБС «Лань». Мобильное приложение ЭБС «Лань» представляет собой нативное приложение для операционных систем «iOS» и «Android», предназначенное для чтения книг и документов, размещенных в ЭБС «Лань».

Общие функции приложения

  1. Авторизация и регистрация в ЭБС «Лань».
  2. Навигация по каталогу книг и журналов с фильтрами и сортировкой.
  3. Полнотекстовый поиск по каталогу книг и журналов.
  4. Чтение документов в формате PDF и ePUB в режиме оффлайн.
  5. Навигация и поиск по тексту документа.
  6. Книжная полка с загруженными книгами.
  7. Специальные функции для незрячих пользователей.

Специальные функции для незрячих пользователей, общее описание

Приложение адаптировано для незрячих пользователей, что подразумевает специальную подготовку всех элементов приложения для комфортной работы в режиме для незрячих. Специальный режим «Синтезатор» позволяет работать с подготовленными файлами в интерактивной форме – быстро переключаться между предложениями, абзацами и главами, менять скорость воспроизведения текста синтезатором речи, а так же максимально удобно работать с таблицами в интерактивном режиме.

Функционал:

- в меню выделен специальный раздел «Невизуальное чтение»;

- навигация по каталогу ЭБС;

- навигация по тексту книги: переход по предложениям, абзацам или главам книги;

- регулирование скорости воспроизведения речи;

- возможность работы с книгами в режиме оффлайн;

- работа с табличной информацией в максимально удобной форме;

- возможность устанавливать голос для синтезатора, отличный от системного.

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды Да
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся 584
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) 5
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов 3
Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов 1
Наличие базы данных электронного каталога(количество) 1

Информационная обеспеченность

1. Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Интернет: есть;

2. Скорость подключения: 50 МБ/сек;

3. Количество интранет-серверов: 4;

4. Количество локальных сетей в образовательном учреждении: 2;

5. Общее количество единиц вычислительной техники (компьютеров): 994

6. Количество компьютеров, используемых в учебных целях: 584;

7. Количество компьютеров, доступных для использования обучающимся в свободное от занятий время: 584;

8. Количество аудиторий и лекционных залов, оборудованных мультимедийным оборудованием (проекты, интерактивные доски): 47;

9. Количество компьютеров, с которых имеется доступ к электронным библиотечным системам: 584.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:


Наличие базы данных электронного каталога(количество): 1

Условия для индивидуальной работы с обучающимися

В организации воспитательной и социальной работы ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» руководствуется Федеральным законом «Об образовании» (от 29 декабря 2012г. N 273-ФЗ), Федеральным законом от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся", Концепцией Государственной молодежной политики России, Уставом университета, Программой развития деятельности студенческих объединений, Единой Концепцией по духовно-нравственному воспитанию и развитию подрастающего поколения Чеченской Республики, общевузовским планом воспитательной и социальной работы, положениями о видах деятельности, приказами. Воспитательная, культурно-массовая, просветительская и спортивно-оздоровительная деятельность в университете является неотъемлемой частью учебного процесса и нацелена на формирование личности подрастающего поколения, навыков самоуправления, лидерских качеств, активной гражданской позиции.

Совет обучающихся Чеченского государственного педагогического университета сформирован из представителей 16 студенческих объединений, обеспечивающих интересы студентов в различных сферах учебной и внеучебной деятельности. Входящие в Совет организации взаимодействуют на основе принципов: - равноправия; - добровольности; - коллегиальности; - партнерства; - приоритета интересов университетской корпорации; - добросовестности; - ответственности. Каждое подразделение, входящее в состав Совета, исполняет полномочия Совета в одном (нескольких) секторах его деятельности в зависимости от профиля своей деятельности в соответствии с программами, проектами, утвержденными Советом. Совет использует традиционные схемы взаимодействия со структурными подразделениями университета, в компетенцию которых входят вопросы работы с вузовской молодежью, сложившиеся в университете. Объединенный Совет обучающихся тесно взаимодействует с руководством вуза в вопросах создания условий для развития творческих способностей и соблюдения интересов обучающихся.

Социальные стандарты и права студентов: Индивидуальная работа студентов в данном направлении способствует развитию организационной деятельности объединенного совета обучающихся, вовлечению студентов в процессы повышения качества образования, деятельности стипендиальных комиссий. Это направление работы представлено в вузе следующими СО: Объединенный Совет Обучающихся ЧГПУ; Студенческий профсоюзный комитет.

Наука и проектная деятельность: Данное направление способствует развитию студенческих научных обществ, социальное проектирование. В этом направлении работают Студенческое научное общество и проектный офис, в который входят победители грантовых конкурсов, которые прошли успешную реализацию своих идей.

Волонтерство: в целях развития добровольческой деятельности, а также формирования у обучающихся чувства гуманности, активно ведет свою работу Волонтерский корпус ЧГПУ.

Культура и творчество: Данное направление индивидуальной работы с обучающимися способствует раскрытию студенческого творческого потенциала, развитию студенческих творческих клубов и коллективов. В вузе организованы следующие СО в этом направлении: «Литературный клуб СТИХиЯ», танцевальный Ансамбль.

Студенческий спорт и ЗОЖ: Данное направление функционирует в целях развития физической культуры, студенческих спортивных клубов, спортивно-массовой работы со студентами, вовлечения студентов в реализацию Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО», пропаганду здорового образа жизни. На базе университета создан и функционирует «Спортивный клуб ЧГПУ», который ведет секции по направлениям: шахматы, шашки, мини-футбол, баскетбол, волейбол, лёгкая атлетика, тхэквандо, фитнес и т.д.

Историко-патриотическое воспитание: Данное направление способствует формированию гражданского патриотизма, изучению истории Отечества. В этом направлении в университете представлены следующие объединения: Военно-патриотический клуб «Офицеры России», МОПД «АХМАТ».

Межкультурный диалог, международное сотрудничество: В этом направлении в вузе функционируют следующие СО: английский разговорный клуб, немецкий разговорный клуб, «Центр гармонизации межэтнических отношений». Работа данных студенческих сообществ способствует вовлечению молодежи в процесс гармонизации межнациональных отношений и межэтнической дружбы; социальной адаптации иностранных студентов, обучающихся в университете; развитию международных молодежных обменов, реализации совместных проектов с представителями иностранных государств.

Достижения студентов ЧГПУ

  1. Межрегиональный онлайн-конкурс "Читаем стихи Сергея Есенина вместе!" Лауреаты: Ахмарова Аминат Ахмедовна ЧЛ-217 Инаркаева Субран Исламовна ЧЛ-217
  2. Лауреат 15 Всероссийского заочного конкурса молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу "Моя законотворческая инициатива" Шуев Рахман Ризванович ППД-218
  3. Лауреат 2 степени 9-го Всероссийского (с международным участием) дистанционного конкурса детского и молодежного творчества " Фольклорная мозаика" Вокальный Ансамбль ЧГПУ "Шовда"
  4. Победитель грантового конкурса молодежных проектов в рамках Северо-Кавказского молодежного образовательного форума "Машук-онлайн 2020" Дибиров Мухадин Мухамедович ППД-218
  5. Международный конкурс «Студент года - 2020». Мусаев Магомед-Амин Саидахмедович - студент 4 курса Института филологии истории и права , председатель Объединённого совета обучающихся Чеченского государственного педагогического университета стал лауреатом в двух номинациях:
    - Лауреат I степени в номинации «Лидер года»;
    - Лауреат II степени в номинации «Общественник года».

Динамика количества студентов, вовлеченных в деятельность студенческих объединений ЧГПУ, %

2017 – 10.71%

2018 – 14.25%

2019 – 15.3%

2020 – 17.48%

Значимые события в ЧГПУ

2017

  • Фестиваль культур народов мира
  • Фестиваль достижений студенческих клубов
  • Северо-Кавказская школа «Послы дружбы»
  • Международный проект «Студенческая солидарность»

2018

  • Всероссийский студенческий фестиваль-конкурс «Наследие великих мастеров»
  • Всероссийский проект «Педагогический хакатон «Учителя Будущего»
  • Всероссийский молодежный педагогический форум "Учитель создает нацию (А-Х.А. Кадыров)"

Всероссийский проект «Кунак»

2019

  • Фестиваль народных игр
  • Республиканская школа студенческих вожатых
  • Проект СКФО «Истоки Дружбы»;
  • Проект "Содружество наций: Перезагрузка"

2020

  • Школа волонтера
  • III Всероссийские студенческие игры боевых искусств
  • Цикл поэтических вечеров, организованный участниками студенческого литературного клуба ЧГПУ "СтихиЯ"
  • Всероссийский проект "Турфест "Дорогами Победы"