1. Сижу я на скамейке в Москве, никого не трогаю, починяю сценарий своего мастер-класса, как вдруг слышу громкие и счастливые голоса девочек, кричащих из беседки позади меня:
post

Сижу я на скамейке в Москве, никого не трогаю, починяю сценарий своего мастер-класса, как вдруг слышу громкие и счастливые голоса девочек, кричащих из беседки позади меня:

— Сан Саныч, Сан Саныч!

Ученицы московской школы №338 увидели своего молодого учителя, пулей рванули к нему, а затем долго и весело обсуждали с ним что-то явно очень интересное.

Час пробил, захожу во двор школы, одновременно со мной появляется коллега.

— Вы и есть Алихан Динаев?

— Он самый!

— Иду к вам на мастер-класс, а я родилась в Грозном. Моя мама окончила пединститут там, — делится она со мной неожиданными фактами, тут же вытаскивая из сумки 6-е издание моего пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Книгу подписал, сделали селфи, зашли — после такого встреча уже просто не могла пройти плохо.

Я, конечно, впечатлился масштабом и красотой новой школы, оригинальными интерьерами, планировкой, двумя потрясающими атриумами.

Впрочем, самыми яркими были педагоги — заинтересованные, вовлечённые, доброжелательные и знающие своё дело.

Я провёл свой новый мастер-класс о мотивации учеников, поделился эффективными приёмами и идеями. А первый вопрос, который мне задали после завершения встречи, был таким: «Вы к нам ещё приедете?».

Огромное спасибо директору школы Дмитрию Плужникову, администрации и коллегам за тёплый приём и внимание.