Рубрика: Новости

Как меняется жизнь университетов в период пандемии

В рамках VII Летней школы преподавателя прошла панельная дискуссия ректоров и проректоров вузов. Тема дискуссии: «Трансформация высшего образования в условиях пандемии — от шока к цифровой педагогике».
В мероприятии принял участие Сергей Гончаров, проректор по образовательной деятельности Чеченского государственного педагогического университета. В ходе дискуссии эксперты выясняли, какие важные изменения произошли в университетах за последние три месяца, с какими вызовами столкнулись руководители учебных заведений и каким они видят ближайшее будущее в образовании.
По мнению Сергея Гончарова, импульс от преподавателя, если он находится со студентом в диалоговых отношениях, не только в узкопрофессиональных, но и в человеческих, дает сильный посыл к мотивации студента — учиться, приходить в вуз и заниматься познанием. В ходе обсуждения Сергей также выразил благодарность коллегам, которые окунулись в цифровое пространство, не ведая его глубины.
На выступление позитивно отреагировали другие участники дискуссии.
/ In Новости / By isa / Комментарии к записи Как меняется жизнь университетов в период пандемии отключены

27 июня пройдёт общефедеральный «Выпускной-2020»

27 июня для всех школьников страны пройдёт общефедеральный «Выпускной-2020». Праздничное мероприятие состоится в онлайн-формате и объединит выпускников российских школ на площадке официального сообщества Минпросвещения России в соцсети «ВКонтакте».
С 12 часов по московскому времени в рамках праздничной онлайн-программы выпускников начнут поздравлять выдающиеся педагоги, директора школ, ректоры вузов и родители из разных регионов страны.
Выпускников поздравит Президент России Владимир Путин.
С напутствиями к ребятам обратятся Министр просвещения Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, региональные министры, а ректоры вузов и директора колледжей расскажут о разнообразии профессий и возможностях выпускников.
Центральное празднование будет дополнено множеством онлайн-мероприятий, проводимых регионами. Так, в Курганской области своими советами с выпускниками поделятся представители родительского совета, а в Орловской области выпускников всех муниципальных районов поздравят уважаемые педагоги и общественные деятели. На связь выйдут также представители регионов Дальневосточного федерального округа и расскажут, как онлайн-выпускной проходит именно у них.
В праздничную программу войдёт самый яркий школьный конкурс этого года – «Большая перемена».
В программе мероприятия – истории школьников – победителей олимпиад и всероссийских конкурсов, победителей региональных и федеральных конкурсов «Учитель года», истории выпускников детских технопарков «Кванториум», «IT-кубов» и «Точек роста», а также исторические факты возникновения праздничной традиции – ежегодного выпускного для школьников всей страны.
Выпускников 2020 года ждёт уникальное событие – самый массовый в истории групповой видеозвонок с педагогами, который пройдёт в социальной сети «Одноклассники». В групповом звонке в ОК одновременно примут участие 100 учителей, которые поздравят ребят и их родителей.
В 18 часов по московскому времени для выпускников 2020 года начнётся праздничный концерт с участием звёзд, организованный соцсетью «ВКонтакте», под названием «Основной Выпускной». Выпускников ждут выступления любимых артистов, а некоторым достанется особенный подарок – личное общение с кумиром. Также в программе – конкурсы с призами, многочисленные мастер-классы и флешмобы. Например, благодаря сервису «Почта Mail.ru» каждый выпускник сможет написать «письмо во взрослую жизнь», которое придёт ему ровно через год.
Вечерняя программа «Выпускного-2020» завершится традиционным популярным фестивалем «Алые паруса».
/ In Новости / By isa / Комментарии к записи 27 июня пройдёт общефедеральный «Выпускной-2020» отключены

ЧГПУ и Центр социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних «Радуга» заключили соглашение о сотрудничестве

IMG_20200620_115438_039
IMG_20200620_115438_185
IMG_20200620_115438_169
IMG_20200620_115438_168
Чеченский государственный педагогический университет заключил договор о сотрудничестве с ГБУ Центр социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних «Радуга» по вопросам прохождения выпускниками вуза практики. Подписание договора состоялось в ходе посещения Центра студентами вуза во главе с начал ьником отдела практик, профориентационной работы и трудоустройства выпускников Батаевой Яхой Даниловной.
Подписанию соглашения предшествовало прохождение студентами ЧГПУ в течение целого месяца практики, после которой руководство ГБУ «Радуга» отметило высокий уровень теоретической подготовки, ответственный подход к своим обязанностям, неподдельный интерес студентов-практикантов к воспитательному процессу, а также выразило намерение продолжить взаимодействие с вузом.
В ходе встречи помимо подписания соглашений гостей ознакомили с территорией и особенностями работы Центра. В завершение обе стороны выразили удовлетворение достигнутыми соглашениями и надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Напомним, ЦСРОН «Радуга» функционирует на территории Чеченской Республики с 2015 года. Прохождение практики студентами на базе данного учреждения – это первый опыт за пять лет существования Центра, а договор с ЧГПУ — первое подобное соглашение.
/ In Новости / By isa / Комментарии к записи ЧГПУ и Центр социальной реабилитации и оздоровления несовершеннолетних «Радуга» заключили соглашение о сотрудничестве отключены

Сергей Кравцов: «Регионы определят базовые школы при педагогических вузах, где студенты будут проходить практику»

Период вынужденного перехода на дистанционное обучение в школах и колледжах показал, что подготовку педагогов, в том числе в вопросе освоения компетенций в области новых информационных технологий, необходимо усовершенствовать. Кроме того, при педагогических вузах должны появиться базовые школы, где студенты смогут максимально подготовиться к педагогической деятельности. Об этом глава Минпросвещения России Сергей Кравцов заявил, выступая на круглом столе в рамках Педагогического образовательного форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества».

Сергей Кравцов сообщил, что регионы совместно с педвузами определят базовые школы, на площадке которых студенты смогут практиковаться не только в преподавании своего предмета, но и в воспитательной работе, чтобы к моменту окончания учебного заведения быть максимально подготовленными к взаимодействию с детьми.
«Мы договорились с региональными министрами, что регионы определят школы, которые будут плотно работать с педагогическими вузами в части предоставления студентам площадки для прохождения практики», – пояснил Сергей Кравцов.

Министр просвещения обозначил основные приоритеты развития педагогического образования и направления работы, которая будет проводиться при активном участии педагогических университетов.
«Мы должны сделать определённые выводы и усовершенствовать подготовку учителей. За последние десять лет мы активно обсуждали вызовы цифровизации, ставили задачи по созданию цифровой образовательной среды, создали полезные ресурсы», – подчеркнул он.

Выступая на круглом столе, ректор Московского государственного педагогического университета Алексей Лубков подчеркнул, что «акцент при подготовке студентов на личностное развитие, взаимодействие учителя и ученика – главный ресурс, которым обладают педагогические вузы». По его словам, помимо предметной составляющей, также важны вопросы освоения педагогами новых технологий и выстраивания отношений с семьёй ученика.

Руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков рассказал о том, что за период дистанционного обучения состоялось около 70 мероприятий, в рамках которых участники проекта для детей, находящихся на длительном лечении в медицинских учреждениях, передавали обычным учителям свой опыт работы в ситуациях, когда ребята не могут ходить в школу. По мнению Сергея Шарикова, «такой постоянный обмен должен стать частью педагогического образования».

Алихан Динаев, учитель обществознания и права Математической школы имени Х.И. Ибрагимова (г. Грозный), абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», считает, что владение информационными технологиями, включая умение правильно выстраивать отношения с детьми на дистанционных уроках, должно стать одним из важнейших элементов подготовки будущих педагогов.
«Цифровая грамотность, цифровая безопасность, цифровой этикет – это три столпа, на которых должна стоять цифровая компетентность и подготовка современных выпускников педвузов», – сказал он.

Студент Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского Николай Зибров рассказал об участии своего вуза в проекте Минпросвещения России «Волонтёры просвещения». По его словам, эта работа стала «прекрасной профессиональной стажировочной площадкой», а также позволила студентам на личном опыте убедиться, насколько важны интеграция и консолидация всех участников системы образования.

Справочно
Педагогический образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества» пройдёт в дистанционном формате 19 и 20 июня. Основные темы форума – процессы участия педагогических вузов в реализации нацпроекта «Образование», современные подходы к подготовке и сопровождению педагогических кадров.

Минпросвещения России

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи Сергей Кравцов: «Регионы определят базовые школы при педагогических вузах, где студенты будут проходить практику» отключены

По итогам форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества»

Представители Чеченского государственного педагогического университета принимают участие в работе образовательного форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества», который в эти дни проходит в Москве на базе МПГУ.

— Сегодня идет второй день работы образовательного форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества». Мы с Сацитой Адамовной (директор Института педагогики, психологии и дефектологии ЧГПУ) приняли участие в работе секции «Педагогический университет – сельской школе: возможности и перспективы» в качестве спикеров. Нами был совместно представлен опыт интеграции деятельности ЧГПУ и сельских школ в процессе профессионального определения обучающихся. Сотрудничество нашего вуза и сельских школ осуществляется в различных форматах, в частности в проведении научно-практических семинаров с участием ученых и учителей-практиков, школьных олимпиад, в организации мероприятий по линии волонтерской деятельности и других направлениях. Относительно самого форума считаю, что он удался. Представлено большое количество экспертов, которые непосредственно задействованы в образовательном процессе педагогических вузах и колледжах и знают о проблемах изнутри. Для обсуждения предлагаются актуальные на сегодняшний день вопросы. Доклады участников вызывают живой интерес, о чем свидетельствует оперативный обмен мнениями, который сопровождает практически каждое сообщение. Участие в работе секции оказалось для нас безусловно полезным, мы определили для себя наиболее интересные доклады и наметили новые точки собственного профессионального роста, — поделилась своим впечатлением об участии в работе форума докт. пед. наук, проф. Йисита Мусханова.

Напомним, представители ведущих педагогических вузов страны под руководством Минпросвещения России обсуждают основные стратегические направления развития системы непрерывного педагогического образования и способы решения актуальных задач подготовки педагогических кадров в условиях системной трансформации современного общества.

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи По итогам форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества» отключены

20 июня в ЧГПУ стартовала приёмная кампания 2020 года

ЕГЭ еще не сданы, но приемная кампания в вузы уже стартовала. Получается, абитуриенты начнут претендовать на места в вуз, еще не зная, потянут ли. При этом и вуз, не видя пока результатов ЕГЭ в целом, не может назначить проходной балл. Впрочем, уже понятно, кто первым подаст документы: это или выпускники прошлых лет, уже сдававшие ЕГЭ, или выпускники профессиональных образовательных учреждений.
– Приёмная кампания этого года будет значительно отличаться от кампаний прошлых лет. Прежде всего это касается организационной формы подачи документов абитуриентами. Все документы будут приниматься только дистанционно – на платформе электронной информационной системы нашего вуза, через личный кабинет абитуриента на сайте ЧГПУ. Каждый может иметь только один онлайн-кабинет. Логин и пароль выбираются абитуриентом посредством электронной почты. Выпускникам нынешнего года можно подать документы, не дожидаясь своих результатов ЕГЭ: наша приёмная комиссия самостоятельно выгрузит результаты из федеральной информационной системы, – рассказал заместитель ответственного секретаря приемной комиссии ЧГПУ Джебир Абдуллаев.
У нынешних абитуриентов, собирающихся поступать в ЧГПУ, широкий выбор: приём производится по 34 образовательным программам бакалавриата и 19 программам магистратуры. Всего по очной и заочной формам обучения вузу выделено 1133 бюджетных мест.
Напомним, вопросы по работе с личным кабинетом абитуриента, по заполнению заявлений о приеме на обучение, загрузке необходимых документов можно задать, перейдя по ссылке «Задать вопрос приемной комиссии» на официальном сайте университета в разделе «ПОСТУПИТЬ В ЧГПУ», либо по телефонам горячей линии +7 (928) 887-05-92 и +7 (928) 001-05-02.
График работы горячей линии: с 09.00 до 21.00 (понедельник – пятница).
Дополнительно на сайте ЧГПУ www.chspu.ru размещена Инструкция по работе с личным кабинетом абитуриента, которая поможет быстро сориентироваться в нынешних особенностях подачи документов.
/ In Новости / By isa / Комментарии к записи 20 июня в ЧГПУ стартовала приёмная кампания 2020 года отключены

В ЧГПУ заработала молодежная «Горячая линия» по общероссийскому голосованию по поправкам в Конституцию РФ

Сегодня в Чеченском государственном педагогическом университете заработала молодежная «Горячая линия» по общероссийскому голосованию по поправкам в Конституцию РФ.

Студенческая «Горячая линия» будет консультировать граждан по вопросам о порядке голосования по поправкам в Конституцию России, разъяснять права и обязанности избирателей.

Проректор ЧГПУ по воспитательной и социальной работе Абдулбек Вахаев рассказал, что в работе «Горячей линии» будут принимать участие активисты из числа студентов, имеющие волонтёрский опыт по ранее реализованным проектам в области онлайн-консультирования.

– Предстоящее голосование – это очень важный момент в истории современной России, от которого будет зависеть будущее каждого гражданина нашей страны. Среди избирателей ожидается большое количество молодых граждан, которые впервые придут на избирательные участки, а следовательно, им может понадобиться консультация относительно порядка голосования. Надеемся, что опыт наших волонтеров пригодится в деле информирования граждан в этот ответственный для всего общества период, — поделился своим мнением председатель Совета обучающихся ЧГПУ Малик Вахаев.

Напомним, ранее Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ, согласно которому общероссийское голосование по поправкам в Конституцию РФ состоится 1 июля. При этом отдать свой голос можно будет в течение недели, начиная с 25 июня.

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи В ЧГПУ заработала молодежная «Горячая линия» по общероссийскому голосованию по поправкам в Конституцию РФ отключены

В Москве продолжается образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества»

В Москве проходит образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества». Представители ведущих педагогических вузов страны под руководством Минпросвещения
России обсуждают основные стратегические направления развития системы непрерывного педагогического образования и способы решения актуальных задач подготовки педагогических кадров в условиях системной трансформации современного общества.

Одним из основных вопросов обсуждения является участие педагогических вузов в реализации национального проекта «Образование». Наряду с этим на повестке тема интеграции высшего и среднего профессионального педагогического образования, выработка единых требований к качеству подготовки кадров. Отдельное внимание собравшихся приковано к цифровой образовательной среде педагогического вуза, а также формированию воспитывающего пространства.

Выступая на круглом столе в рамках форума «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества», абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2018», учитель обществознания Математической школы им. Х.И. Ибрагимова Алихан Динаев поделился своими мыслями о состоянии ИКТ-компетенций педагога и необходимости внедрения в образовательный процесс информационных технологий, которые занимают все более значимое место в современной школе.
– Мы должны понимать, что есть разные способы внедрения информационных технологий, поэтому необходимо пересмотреть подход к изучению IT-дисциплин в вузах и ссузах, переписать или заново создать рабочие программы по многим дисциплинам, чтобы студенты имели системную цифровую компетенцию, могли умело и эффективно использовать приложения, сайты и ресурсы. Цифровая грамотность, цифровая безопасность, цифровой этикет – это три столпа, на которых должна строиться подготовка студентов педагогических вузов, – отметил Алихан Динаев.

Напомним, форум проходит с 19 по 20 июня 2020 года, а его участниками являются представители Министерства просвещения Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, научных центров и реализующих программы педагогического профиля образовательных организаций высшего и среднего профессионального образованиях РФ и стран СНГ, образовательных организаций общего и дополнительного профессионального образования и другие заинтересованные лица.

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи В Москве продолжается образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества» отключены

В Москве состоится Педагогический образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества»

19-20 июня 2020 года представители ведущих педагогических вузов страны под руководством Минпросвещения России обсудят основные стратегические направления развития системы непрерывного педагогического образования и рассмотрят способы решения актуальных задач подготовки педагогических кадров в условиях системной трансформации современного общества. Пленарное заседание форума откроет Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Мероприятие состоится онлайн на виртуальной платформе Московского педагогического государственного университета.

Одним из основных вопросов для обсуждения станет участие педагогических вузов в реализации национального проекта «Образование». Наряду с этим в повестку войдет тема интеграции высшего и среднего профессионального педагогического образования, выработка единых требований к качеству подготовки кадров. Отдельное внимание будет уделено цифровой образовательной среде педагогического вуза, а также формированию воспитывающего пространства.

Проведение форума направлено на консолидацию научно-педагогических ресурсов, обмен опытом, презентацию и тиражирование лучших образовательных практик в профессиональном сообществе. В течение двух дней работы будут обсуждены формы и пути взаимодействия с региональными властями, социумом, бизнесом по преодолению дефицита педагогических кадров и развитию регионов.

Участниками станут представители Министерства просвещения Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, научных центров и реализующих программы педагогического профиля образовательных организаций высшего и среднего профессионального образованиях Российской Федерации и стран СНГ, образовательных организаций общего образования, организаций дополнительного профессионального образования и другие заинтересованные лица.

Организаторы форума: Министерство просвещения Российской Федерации, федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, Евразийская ассоциация педагогических университетов.

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи В Москве состоится Педагогический образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества» отключены

В России планируют открыть базовые школы при педагогических вузах

Министерство просвещения Российской Федерации планирует создать базовые школы при педагогических вузах, заявил замминистра Виктор Басюк.

«Сегодня есть еще одна инициатива министра, которую мы хотим обсуждать с педагогическими вузами- это создание пула базовых школ при педагогических вузах. Те самые школы, сильные своим качеством образования, где ребята будут в дальнейшем получать профессиональные навыки и умения», – сообщил Басюк в ходе общения со студентами педвузов по итогам волонтерской работы в этих учебных заведениях.

Он также отметил, что в министерстве надеются, что активные студенты педвузов включатся в проведение предстоящей приемной кампании.

/ In Новости / By isa / Комментарии к записи В России планируют открыть базовые школы при педагогических вузах отключены